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Saint-Gilles A – Histoire – Géographie – Français – Méthodologie – 4 années d’expérience, vacataire.

Je donne des cours en Histoire- Géographie mais aussi en français au collège, et en classe de seconde et 1ere, préparation du Bac de français pour la partie écrite mais aussi oral.

Saint Gilles A

Diplômes :
DEUG d'Histoire 1997 Grenoble, Licence d'Histoire 1998, Master 2 d'Histoire 2014,
Parcours professionnel sur les 5 dernières années :
- Intervenant pédagogique depuis 2013 en histoire géographie et en français, - Enseignant contractuel en histoire et géographie au collège de L'Aigle et à l'externat Notre Dame à Grenoble en 2014, - Enseignant contractuel en histoire et géographie à l'ITEC Boisfleury en 2016 2017.
Un texte permettant de vous décrire, définir votre pédagogie et approche de l’élève :
Exerçant le métier d'enseignant depuis des années, ma vocation ne s'est jamais démentie au fil des années. Que ce soit dans le contexte d'une classe ou d'un cours particulier, je m'efforce de conjuguer exigence et bienveillance. Le métier a d'autant plus d'intérêt qu'il faut sans cesse redéfinir son approche selon le potentiel et la personnalité de l'élève : il ne faut pas craindre de se poser de bonnes questions, voire parfois de se remettre en cause.
Votre expérience en soutien scolaire / votre méthode de travail :
L'enseignement à domicile est enrichissant du point de vue de l’expérience professionnelle; j'ai appris à quel point les profils des élèves étaient différents les uns des autres; ce qui est possible de discerner dans le cadre d'un cours à domicile ne l'est pas forcement dans le contexte d'une classe (à fortiori quand les effectifs dépassent 30 élèves). De mon point de vue, ces deux approchent se complètent plus qu' ils ne s'opposent : dans les 2 cas, je m'efforce de conjuguer exigence et bienveillance. A la dimension théorique de mon enseignement, s'ajoute une dimension pratique (application des connaissances dans le cadre d’exercices ciblées, telles que l'analyse d'un document ou un sujet de dissertation par exemple) qui permet une participation active de l'élève.
3 mots pour vous définir :
Rigourex, pragmatique et empathique
La plus belle expérience que vous avez eue :
Durant l'année 2015-2016, j'ai pu m'occuper d'un élève de 1ere ES qui était démotivé : tout échange avec ses parents devenait difficile dès lors qu'i s'agissait de se mettre au travail. La situation était d'autant plus délicate qu'il n'avait plus que 3 mois pour préparer le Bac de français. D'emblée, j'ai mis l'accent sur le bon contact avec l 'élève, afin de le mettre à l'aise. Ensuite, j'ai mis l'accent sur les attendus de l’épreuve du Bac de français; mais plutôt que de faire des cours théoriques (qui l'auraient vite lassé), j' insistais sur la méthodologie. En bref, j'alliais l'exigence et la bien bienveillance. Lorsqu'il ma appris ses notes au Bac ( 14/20 à l'écrit et 11/20 à l'oral), je me sentais récompensé du travail accompli.
Niveaux enseignés :
  • 6ème
  • 5ème
  • 4ème
  • 3ème
  • CAP - BEP
  • Seconde
  • Première
  • Méthodologie
  • Préparation de concours
Matières enseignés :
  • Français
  • Histoire - Géographie
  • Autres
Zones couvertes :
  • Agglomération Grenobloise
  • Grésivaudan
  • Trièves
  • Vercors
  • Voironnais Chartreuse